Roma 30 gennaio/giugno 2016 – Corso ECM promosso da Fedepsi
Il corso è volto a definire in modo chiaro ed esaustivo, anche attraverso la presentazione di casi clinici, tutti gli aspetti che caratterizzano e delineano i BES, le normative e le classificazioni presenti per individuare i bisogni con particolare riferimento alle caratteristiche evolutive, ai modelli neuropsicologici sottostanti, ai fattori emotivo-motivazionali e relazionali implicati nello sviluppo. Inoltre, verranno illustrati i principali strumenti diagnostici e di rilevamento utili ad accertare lo stato degli apprendimenti, delle abilità strumentali, il funzionamento cognitivo ed emotivo del bambino sia in ambito clinico che educativo.
Destinatari: psicologi e psicoterapeuti, neuropsichiatri infantili, riabilitatori, logopedisti, pedagogisti, insegnanti, insegnanti di sostegno, referenti per i DSA. (Corso accreditato anche per insegnanti).
Altre Info
PROGRAMMA DEL CORSO